CEAAL. Campaña 2019 por el Derecho a la Educación de Jóvenes y Adultos: Resultados del Plan Nacional de Alfabetización (República Dominicana)

CEAAL. Campaña 2019 por el Derecho a la Educación de Jóvenes y Adultos

Resultados del Plan Nacional de Alfabetización (República Dominicana)

Enviar por correo electrónico Escribe un blog Compartir en X Compartir con Facebook Compartir en Pinterest

Suscribirse a: Entradas (Atom)

Bienvenida de Rosa Elva Zúñiga (secretaria general CEAAL)
Objetivos de la Campaña. Nélida Céspedes
Revisión ODS sobre Educación en el Foro Político de Alto Nivel de la ONU. Madeleine Zúñiga.
Politicas EPJA en AL. Carmen Campero (México).
Calidad de EPJA: Timothy Ireland (Brasil)
Alfabetización. América Latina.
Politicas EPJA en República Dominicana. Miriam Camilo.
Alfabetización y multiculturalidad (Editorial)
Alfabetización y Multiculturalidad. Miradas desde América Latina
Alfabetización en Bolivia: “Lucha por la igualdad desde la educación”
Bolivia. Resultados Alfabetización y Post-Alfabetización
Alfabetización en Bolivia (video)
La Experiencia Boliviana. "Mi vida es otra”
Las mujeres y la educación transformadora (Marcela Ballara)
Sistematización del I Encuentro Internacional por la Educación Alternativa o Extraescolar. Francisco Cabrera.
Voces de I Encuentro Internacional por la Educación Alternativa o Extraescolar 2018
Calidad de la educacióny educación de jóvenes yadultos indígenas. Luis Enrique López-Hurtado.

Experiencias de Educación Popular (escolar y/o comunitarias)

Granjita Feliz (Cuba)
Educación Básica Alternativa (Perú)

Entrevistas: Educación popular y derecho a la educación

Publicaciones

Declaración de Suwon-Os an sobre la Revisión a Medio Término de la CONFINTEA VI
Por el Derecho a la Educación de Personas Jóvenes y Adultas. Acuerdos urgentes para la EPJA Confitea VI. Nélida Céspedes
Sistematización del I Encuentro Internacional por la Educación Alternativa o Extraescolar. Francisco Cabrera.
Marco Curricular del Subsistema de EPJA, República Dominicana
Diseño Curricular del Nivel Básico de Jóvenes y Adultos. República Dominicana.
Pautas para la Implementación de Educación Básica Flexible para Personas Jóvenes y Adultas. República Dominicana
Recorrido de un gran aprendizaje. Sistematización de la Capacitación y Experiencia de los Alfabetizadores (República Dominicana)
Aprendo y Construyo Futuro. Informe de sistematización de aprendizajes. República Dominicana
Continuidad Educativa en Educación Básica: Apuesta para trascender el modelo de escuela nocturna. República Dominicana.
¿Después de la Alfabetización, qué? Relatoría Seminario Nueva Institucionalidad de la EPJA. República Dominicana.
Reflexiones para el Análisis de las Propuestas Curriculares en la Educación de Personas Jóvenes y Adultas. República Dominicana.
Entretejiendo miradas. Sistematización de una experiencia de formación de educadoras y educadores de jóvenes y adultos. (México)
Hacia el Fortalecimiento de la EPJA en México
¿A quién le importa la EPJA? (México)
Revista Altamirano Num. 48 Desafíos de la Educación en México, Una Visión desde el Sur
Revista Interamericana de Educación de Adultos, año 39, núm. 2, 2017
Revista Internacional Magisterio 87 EPJA
Resultados del Plan Nacional de Alfabetización (República Dominicana)
Entre el reloj y la brújula: desafíos en la garantía del derecho a la educación y al aprendizaje de personas jóvenes y adultas en América Latina y el Caribe

Tema Picture Window. Imágenes del tema: nicodemos. Con la tecnología de Blogger.